針對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。老師給出題目的大方向,那學(xué)生應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的命題比較好?
我主要糾結(jié)的點(diǎn)是:老師給出的是一個(gè)非常接地氣題目,大致的方向是為弱勢(shì)群體做一個(gè)空間設(shè)計(jì)?;蛟S更多的人首先想到的應(yīng)該是為環(huán)衛(wèi)工人,農(nóng)民工,孕婦幼兒等生活中常見(jiàn)的弱勢(shì)群體做設(shè)計(jì)。但我想從更大的角度去做畢設(shè),目前想做的方向是從“陰謀論”入手,以“2012”、“王牌特工”這類(lèi)電影為例(地球無(wú)法承載更多的人口,最后上層人士策劃存活或逃亡。下層人民等死或者被害死,卻對(duì)將要發(fā)生的一切渾然不知)。世界的70億人口中,會(huì)有69.5億以上的人都屬于弱勢(shì)群體,在無(wú)知中被人類(lèi)社會(huì)淘汰。類(lèi)似這樣的方向以展示空間的形式,學(xué)習(xí)“新猶太人屠殺紀(jì)念館”的設(shè)計(jì)思路去做一個(gè)希望能夠震撼人心,引發(fā)思考的設(shè)計(jì)作品。但是不知道選擇這樣的命題會(huì)不會(huì)太冒險(xiǎn)?我看過(guò)廣美畢業(yè)設(shè)計(jì)展,天馬行空的奇葩想法各式各樣(盜夢(mèng)空間、平行世界的空間設(shè)計(jì)都有)。但我的學(xué)校(老師們)似乎還沒(méi)能這么開(kāi)放,前幾屆師兄師姐的畢設(shè)作品更多的也都是中規(guī)中矩的。那我應(yīng)該保守起見(jiàn),做些接地氣的作品,還是大膽嘗試一次冒險(xiǎn)的命題,做些更討好自己,讓自己喜歡的作品?
既然沒(méi)有業(yè)主,當(dāng)然做自己想的事,這樣的機(jī)會(huì)等你出了社會(huì)以後很難再有!很多事,現(xiàn)在不做,將來(lái)一定後悔的...
2017-04-20
選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的命題時(shí),可以考慮以下幾個(gè)方向:

1. 生態(tài)環(huán)保設(shè)計(jì):如今環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng),可以探討如何在室內(nèi)設(shè)計(jì)中運(yùn)用可持續(xù)材料與節(jié)能技術(shù),設(shè)計(jì)出綠色環(huán)保的居住空間。

2. 智能家居:結(jié)合現(xiàn)代科技,設(shè)計(jì)一個(gè)智能化的居住環(huán)境,提升家居生活的便利性與舒適性,探索智能家居設(shè)備的集成與布局。

3. 空間多功能利用:針對(duì)小戶型或商業(yè)空間,設(shè)計(jì)一個(gè)能夠靈活利用的多功能空間,以滿足不同用戶的需求。

4. 文化主題設(shè)計(jì):選擇一個(gè)特定的文化或歷史主題,進(jìn)行室內(nèi)空間的設(shè)計(jì),展示文化的獨(dú)特性與美感。

5. 色彩與情感:研究色彩在室內(nèi)空間中的應(yīng)用,如何通過(guò)色彩設(shè)計(jì)影響居住者的情緒與心理。

總的來(lái)說(shuō),選擇命題時(shí)應(yīng)結(jié)合個(gè)人興趣、社會(huì)熱點(diǎn)以及未來(lái)趨勢(shì),確保設(shè)計(jì)思路的創(chuàng)造性與實(shí)用性。
2024-08-03
相關(guān)問(wèn)題
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)大概怎么寫(xiě)?
畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作一般可以分為以下幾個(gè)部分: 1. **封面**:包含項(xiàng)目名稱(chēng)、你的姓名、學(xué)號(hào)、專(zhuān)業(yè)及指導(dǎo)教師等信息。 2. **目錄**:簡(jiǎn)明列出各部分標(biāo)題及對(duì)應(yīng)頁(yè)碼,便于查閱。 3. **引言**:簡(jiǎn)要介紹研究背景、目的和意義,說(shuō)明選擇該課題的理由。 4. **文獻(xiàn)綜述**:總結(jié)前人的研究成果,指出當(dāng)前研究的不足,為自己的工作打下基礎(chǔ)。 5. **設(shè)計(jì)方法**:詳細(xì)描述采用的設(shè)計(jì)方法和步驟,包括理論依據(jù)和技術(shù)路線。 6. **設(shè)計(jì)內(nèi)容**:具體闡述設(shè)計(jì)的內(nèi)容,包括設(shè)計(jì)思路、關(guān)鍵技術(shù)和實(shí)現(xiàn)過(guò)程等。 7. **結(jié)果分析**:展示實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)的結(jié)果,對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和討論,指出優(yōu)缺點(diǎn)。 8. **結(jié)論**:總結(jié)研究的主要成果,提出對(duì)未來(lái)研究的建議。 9. **參考文獻(xiàn)**:列出在撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)過(guò)程中參考的書(shū)籍、論文和其他資料。 10. **附錄**:可附上一些額外的材料,如計(jì)算過(guò)程、圖表等。 寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、邏輯清晰,務(wù)求做到條理分明。
畢業(yè)設(shè)計(jì)《精巧實(shí)木抽屜餐桌設(shè)計(jì)》大家有沒(méi)有好的想法?
畢業(yè)設(shè)計(jì)《精巧實(shí)木抽屜餐桌設(shè)計(jì)》可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)思: 1. **功能性**:考慮將抽屜設(shè)計(jì)成多功能,比如可以用來(lái)存放餐具、小物件等,同時(shí)也可以加裝可伸縮的功能,以適應(yīng)不同人數(shù)的用餐需求。 2. **材料選擇**:選擇環(huán)保型實(shí)木材料,確保桌子的穩(wěn)定性和耐用性。同時(shí),可以考慮不同木材的色差和紋理,營(yíng)造獨(dú)特的視覺(jué)效果。 3. **造型設(shè)計(jì)**:桌子的造型可以簡(jiǎn)約現(xiàn)代,或者結(jié)合傳統(tǒng)元素,依據(jù)目標(biāo)客戶的審美需求進(jìn)行調(diào)整??梢試L試不對(duì)稱(chēng)的設(shè)計(jì),增加藝術(shù)感。 4. **細(xì)節(jié)處理**:結(jié)合手工雕刻等技藝,為抽屜和桌面增加一些細(xì)膩的裝飾,提升整體的檔次感。 5. **環(huán)保理念**:在設(shè)計(jì)中加入可持續(xù)發(fā)展的概念,比如使用可回收的材料和低能耗的生產(chǎn)工藝,這會(huì)使得你的設(shè)計(jì)更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 這些建議可以作為你的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),根據(jù)自身想法不斷完善,期待你的作品!
畢業(yè)設(shè)計(jì)需要設(shè)計(jì)一個(gè)民國(guó)主題的花園餐廳,請(qǐng)問(wèn)需要在設(shè)計(jì)中考慮什么因素?
在設(shè)計(jì)民國(guó)主題的花園餐廳時(shí),您需要考慮以下幾個(gè)關(guān)鍵因素: 1. **風(fēng)格元素**:選擇具有民國(guó)特色的建筑風(fēng)格、裝飾品、家具和色彩方案。如復(fù)古的家具,傳統(tǒng)的花紋和色調(diào),體現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代的優(yōu)雅與文化。 2. **花園布局**:設(shè)計(jì)花園時(shí)要兼顧景觀與餐廳功能,可以考慮設(shè)置不同的休閑區(qū)域、草坪和花壇,增加自然元素,營(yíng)造出靜謐與自然的氛圍。 3. **照明設(shè)計(jì)**:合理安排照明,用柔和的燈光營(yíng)造出溫馨浪漫的就餐環(huán)境??梢钥紤]使用老式燈具,增強(qiáng)民國(guó)情調(diào)。 4. **餐點(diǎn)呈現(xiàn)**:菜單的設(shè)計(jì)應(yīng)與主題相符,比如加入民國(guó)時(shí)期的經(jīng)典美食,考慮使用傳統(tǒng)的餐具與擺盤(pán)方式,增加就餐的主題感。 5. **文化氛圍**:在餐廳內(nèi)布置與民國(guó)相關(guān)的文化元素,比如書(shū)法字畫(huà)、老照片等,增加文化層次感。 6. **環(huán)境保護(hù)**:在植物選擇上,盡量采用適合本地氣候且易于維護(hù)的植物,既美觀又環(huán)保。 7. **客戶體驗(yàn)**:考慮游客的體驗(yàn),如座位舒適度、空間流暢度、音樂(lè)背景等,都能影響就餐的享受度。 總之,結(jié)合民國(guó)文化的特色與現(xiàn)代餐飲的需求,打造一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)空間,是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵。
有什么家具的設(shè)計(jì)存在一些弊端和問(wèn)題的 我要設(shè)計(jì)有創(chuàng)意和能解決問(wèn)題的產(chǎn)品出來(lái) 要做畢業(yè)設(shè)計(jì)了
在家具設(shè)計(jì)中,一些常見(jiàn)的弊端和問(wèn)題包括: 1. 安全性不足:許多兒童家具沒(méi)有考慮到兒童的活動(dòng)特性,容易造成碰撞和摔倒,因此在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮圓角和穩(wěn)固性。 2. 儲(chǔ)物空間不足:很多家具設(shè)計(jì)沒(méi)有合理利用空間,導(dǎo)致儲(chǔ)物空間不足,影響居住舒適感??梢栽O(shè)計(jì)多功能的家具,如沙發(fā)床、帶儲(chǔ)物空間的床架等。 3. 使用不便:一些家具設(shè)計(jì)不夠人性化,使用時(shí)不夠便利,如太高或太矮的桌椅,使用時(shí)身體不適。可以根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計(jì)更符合使用習(xí)慣的家具。 4. 材料不環(huán)保:傳統(tǒng)家具常使用不環(huán)保的材料,考慮設(shè)計(jì)使用可回收或環(huán)保材料,對(duì)環(huán)境友好的家具。 5. 容易過(guò)時(shí):很多家具設(shè)計(jì)受潮流影響,過(guò)時(shí)后不再吸引人,可以考慮經(jīng)典設(shè)計(jì)與現(xiàn)代元素結(jié)合,增加其持久性和時(shí)尚感。 在畢業(yè)設(shè)計(jì)中,建議選擇一個(gè)具體的方向,比如兒童家具或小戶型家具,然后圍繞以上問(wèn)題設(shè)計(jì)出創(chuàng)意作品,既能解決現(xiàn)有問(wèn)題又具備一定的美觀性和實(shí)用性。

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